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Ordine del Giorno presentato alla Camera in riferimento al Decreto Legge recante disposizioni urgenti per assicurare l'ordinato avvio dell'anno scolastico 2007-2008. Numerose le iniziative che impegnano il Governo.

La Camera,

premesso che:

gli episodi di intolleranza e omofobia accaduti anche nel corso di questo anno scolastico hanno riproposto l'esigenza di una iniziativa coordinata di carattere educativo e culturale da condurre direttamente nelle scuole statali;

il mondo della scuola non è attrezzato sufficientemente ad affrontare tali questioni insieme al territorio, alle associazioni e alle istituzioni locali;

la non discriminazione è un principio fondamentale della Costituzione e sul quale si basa l'Unione europea;

tale principio è riportato nella Carta dei diritti fondamentali dell'Unione europea, in particolare all'articolo 6 <> e all'articolo 7 <>;

con le direttive della Comunità europea nn. 2000/43/CE del 29 giugno 2000 e 2000/78/CE del 27 novembre 2000 si attua il principio della parità di trattamento tra le persone indipendentemente dall'origine etnica e si stabilisce un quadro generale per la parità di trattamento in materia di occupazione e di condizione di lavoro che proibiscono le discriminazioni dirette o indirette basate sull'origine etnica, la religione o le convinzioni personali, gli handicap, l'età o l'orientamento sessuale;

l'articolo 21 della Carta dei diritti fondamentali dell'Unione europea, al primo capoverso, vieta qualsiasi forma di discriminazione fondata sul sesso, la razza, il colore della pelle o l'origine etnica o sociale, le caratteristiche genetiche, la lingua, la religione o le convinzioni personali, le opinioni pubbliche o di qualsiasi altra natura, l'appartenenza ad una minoranza nazionale, il patrimonio, la nascita, gli handicap, l'età o le tendenze sessuali;

la risoluzione del Parlamento europeo del 26 aprile 2007 sull'omofobia in Europa <> sono valori fondamentali;

l'articolo 3, primo comma, della Costituzione sancisce che <>,

impegna il Governo

ad adottare le opportune iniziative volte a:

sviluppare un protocollo d'intesa per la prevenzione della violenza ai danni degli e delle adolescenti omosessuali tra Ministero della pubblica istruzione, Dipartimento per i diritti e le pari opportunità, Associazione nazionale di genitori, parenti e amici di omosessuali (AGEDO), associazioni di genitori e associazioni omosessuali e transessuali, per prevenire episodi di omofobia, transfobia e razzismo;

sensibilizzare gli istituti regionali di ricerca, sperimentazione e aggiornamento educativo, i provveditorati agli studi, gli enti locali e le agenzie di formazione attive sul territorio affinché realizzino seminari di studio e corsi di formazione e di aggiornamento per docenti e dirigenti scolastici, riguardanti l'educazione al rispetto delle diversità;

favorire la diffusione nel mondo della scuola di specifici progetti educativi, preventivi e di ricerca realizzati e co-realizzati con la collaborazione delle associazioni dei genitori degli studenti omosessuali e le associazioni omosessuali e transessuali, coinvolgendo le associazioni degli studenti e le famiglie;

promuovere e sostenere progetti culturali e formativi che contribuiscano, al di là di ogni generico richiamo alla <>, la diffusione del rispetto e della cultura delle differenze, in particolare quelle di genere e delle diversità, la diffusione di un clima di prevenzione del bullismo e della violenza, in particolar modo esperita nei confronti delle persone omosessuali, soprattutto se minorenni, riconoscendo loro il diritto al rispetto e all'informazione corretta sulla propria identità nella scuola e nei centri educativi.

9/3025/5. De Simone, Sasso, Folena, Froner, Guadagno detto Vladimir Luxuria.